Niveau 1
1. Justine a lu quelque
chose sur la faune d’une île imaginaire. Deux sortes d’animaux vivent sur
l’île: les quarante-pattes (qui ont une tête et quarante pattes) et les dragons
à sept têtes. (On sait qu’il y a au moins 2 de chacune des deux espèces
d’animaux sur cette île.) Les animaux vivant sur l’île ont au total 54 têtes et
298 pattes. Combien de pattes un dragon à sept têtes a-t-il?
(A) 2
(B) 4
(C) 7
(D) 14
(E) ne peut pas être déterminé
2. Olivier a placé le
mot MORBIER sur la table en déposant sept bouts de cartons, chacun contenant
une lettre. Stéphane a demandé à Olivier s’il lui permettait d’ordonner les
lettres différemment. Olivier a dit qu’il était d’accord mais que les positions
relatives des voyelles ne devaient pas être modifiées. Combien de mots(pas
forcément intelligibles) peut-on constituer, avec ces 7 lettres, dans lesquels
l’ordre des voyelles est le même qu’à l’origine?
(A) 168
(B) 840
(C) 1680
(D) 2520
(E) 5040
3. Ludovic et Matthieu
jouent au jeu suivant: ils ont huit boules de couleur en pâte à modeler (dont 2
rouges, 2 vertes, 2 bleues et 2 jaunes), les joueurs placent celles-ci à tour de
rôle dans les sommets d’un cube. Ludovic commence, il peut placer n’importe
quelle boule dans n’importe quel sommet. Ensuite, Matthieu place une des boules
restantes dans un sommet encore libre du cube. Puis, c’est le tour de Ludovic
selon les mêmes règles et ils continuent ainsi jusqu’à ce qu’il n’y ait plus de
boule (et plus de sommet de cube libre). Si, à la fin du jeu, le cube a une
arête ayant à ses extrémités deux boules de même couleur, alors Ludovic gagne,
dans le cas contraire c’est Matthieu qui gagne.
Considérons les trois affirmations
suivantes:
(1) Que Ludovic joue de quelque
manière que ce soit, Matthieu a une tactique par laquelle il gagne sûrement
(2) Que Matthieu joue de quelque
manière que ce soit, Ludovic a une tactique par laquelle il gagne sûrement
(3) chaque garçon peut jouer de
telle manière que l’autre gagne
Laquelle(lesquelles) des
affirmations ci-dessus est(sont) vraie(s)?
(A) uniquement la première
(B) uniquement la seconde
(C) uniquement la troisième
(D) aucune
(E) plusieurs sont vraies
4. Helena a écrit dans
son carnet des nombres entiers strictement positifs dont les chiffres sont
différents et le produit de leurs chiffres est égal à 72. Au maximum combien de
nombres différents a-t-elle pu écrire?
(A) 14
(B) 18
(C) 36
(D) 68
(E) 72
5. Julie et Marie ont
fait une excursion – chacune de son côté. On a appris que la durée de leur absence
était la même, elles ont parcouru la même distance et chacune s’est arrêtée en
chemin pour se reposer. On sait que Julie était en route deux fois plus
longtemps que le temps de repos de Marie et que Marie était en route trois fois
plus longtemps que le temps de repos de Julie. Laquelle avançait plus vite et
de combien?
(A) Julie avançait deux fois plus vite
que Marie
(B) Julie avançait
fois plus vite que Marie
(C) les deux filles avançaient à la
même vitesse
(D) Marie avançait
fois plus vite que Julie
(E) Marie avançait
fois plus vite que Julie
Niveau 2
1. On lance un dé
régulier trois fois de suite puis, en écrivant les chiffres obtenus les uns
après les autres, on obtient un nombre à trois chiffres. Combien de nombres à
trois chiffres peut-on obtenir ainsi qui soient divisibles par 9?
(A) 18
(B) 25
(C) 26
(D) 32
(E) 36
2. Dans un lac
rectangulaire, la pêche est autorisée dans trois zones carrées isométriques
ayant des côtés parallèles aux côtés du rectangle. Les côtés du rectangle sont
de 1000 et de 1500 mètres, les carrés ont pour longueur de côté 500 mètres. Les
centres des trois carrés forment un triangle équilatéral de côté 400 mètres, un
de ses côtés étant parallèle au côté le plus long du rectangle. On sait de plus
qu’aucun des trois carrés ne dépasse les bords du lac. Sur une zone d’environs
combien de m2 la pêche est-elle autorisée?
(A) 750000
(B) 800000
(C) 843215
(D) 850000
(E) 876795
3. Au maximum combien
de nombres peut-on choisir parmi les nombres
de telle façon que le triple d’aucun nombre
choisi ne soit choisi?
(A) 33
(B) 66
(C) 67
(D) 70
(E) 76
4. 12 enfants sont
assis sur deux bancs, 6 sur chaque. Parmi eux, il n’y a pas deux qui auraient
le même âge (leurs âges sont des nombres entiers), la somme et le produit des âges
des enfants assis sur un banc sont égaux à la somme et au produit des âges des
enfants assis sur l’autre banc. Le plus âgé des enfants a 16 ans. Donner l’âge
du deuxième plus jeune enfant assis sur le même banc que lui.
(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 5
(E) 6
5. De combien de
manières différentes peut-on choisir parmi 10 filles et 5 garçons un groupe(non
vide) dans lequel il y aura deux fois plus de garçons que de filles?
(A) 100
(B) 225
(C) 250
(D) 325
(E) 400
Niveau 3
1. La somme des nombres
positifs ou nuls est égale à 1. Soit M le maximum des quantités a1+a2+a3,
a2+a3+a4, a3+a4+a5,
a4+a5+a6, a5+a6+a7.
Quelle peut être la valeur minimale de M?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
2. Donner la partie
entière du nombre

où le nombre de racines carrées et
le nombre de racines cubiques sont égaux à 100.
(A) 3
(B) 4
(C) 5
(D) 6
(E) 7
3. Parmi 11 nombres
strictement positifs, chaque nombre est égal à la somme des carrés des dix
autres. Donner l’inverse du plus petit nombre.
(A) 1
(B) 4
(C) 8
(D) 10
(E) 100
4. Combien
d’intervalles fermés est-il possible de donner au maximum sur la droite des
nombres, de telle manière que parmi trois quelconques il y ait deux ayant une
partie commune et que la partie commune de quatre quelconques soit vide?
(A) 4
(B) 5
(C) 6
(D) 7
(E) 8
5. Le polynôme à
coefficients entiers ax2+bx+c possède deux racines différentes supérieures
à 0 et inférieures à 1. Quelle peut être la valeur minimale de |a|?
(A)
(B)
(C) 1
(D) 4
(E) 5
Niveau 4
1. Donner le nombre
naturel maximal k pour lequel on
peut trouver, d’un nombre infini de fois, k nombres naturels consécutifs tels que chacun d’eux puisse
s’écrire comme la somme de deux nombres carrés parfaits? (Remarque: Ne pas
oublier que 0 est aussi un nombre carré parfait!)
(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 5
(E) 6
2. Soient a,b,c,d des nombres entiers strictement positifs
différents pour lesquels on a : a+b=cd et ab=c+d. Combien de
valeurs différentes a peut-il
prendre?
(A) 1
(B) 3
(C) 4
(D) 5
(E) 6
3. Combien de solutions
réelles x l’équation (2x-1)n+(1-x)n=xn a-t-elle, sachant que n
6
est un nombre pair strictement positif?
(A) 1
(B) 2
(C) 4
(D) 5
(E) n
4. On a jeté au hasard les
clefs de 25 tirelires dans les tirelires fermées, exactement une dans chaque.
Ensuite, on a cassé une des tirelires. Quelle est la probabilité qu’on puisse
ouvrir toutes les autres sans en casser d ‘autres?
(A)
(B) 0,05
(C)
(D)
(E)
5. Quelle est la limite
de la suite
?
(C’est à dire quelle est la valeur que la suite approchera avec une précision
quelconque si la valeur de n est
grande?)
(A)
(B)
(C)
(D) 2
(E) 4