Niveau 1
1. Un des côtés d’un
triangle mesure 6 cm, un autre côté mesure 9 cm. On sait seulement du troisième
côté que la mesure de sa longueur en centimètre est un nombre entier. Combien
de mesures différentes ce troisième côté peut-il avoir?
(A) 1
(B) 3
(C) 6
(D) 8
(E) 11
2. On
a multiplié quelques (au moins deux) nombres impairs successifs. Par combien de
sortes de chiffres le produit obtenu peut-il se terminer?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
3. Nous avons peint en
bleu l’extérieur d’un cube massif ayant des arêtes de 8 unités, puis nous avons
découpé ce cube, parallèlement à ses arêtes, en 512 petits cubes qui ont pour
longueur d’arêtes l’unité. Soit A
le nombre des petits cubes ayant exactement une face bleue, soit B le nombre de ceux ayant exactement deux
faces bleues. Donner la valeur de A-B.
(A) 64
(B) 144
(C) 208
(D) 216
(E) 298
4. Soient donnés 5
nombres entiers différents strictement positifs. En les rangeant deux par deux,
on soustrait chaque fois l’un à l’autre (toujours le plus petit au plus grand),
et on obtient ainsi 10 différences. Combien de nombres impairs peut-on avoir au
plus parmi les différences obtenues?
(A) 2
(B) 3
(C) 5
(D) 6
(E) 7
5. Combien y a-t-il de
nombres entiers strictement positifs à trois chiffres qui ne soient divisibles
ni par 3 ni par 5?
(A) 223
(B) 378
(C) 480
(D) 521
(E) 589
Niveau 2
1. Combien y a-t-il de
nombres naturels tels que le produit de leurs chiffres soit entre 885 et 895?
(A) 0
(B) 5
(C) 10
(D) 12
(E) 20
2. Armand a écrit les
nombres naturels de 1 à 81dans les cases d’un tableau d’échecs de 9×9. Quentin
voudrait deviner l’emplacement des nombres. Il peut poser des questions
uniquement en désignant une partie carrée du tableau délimitée par des lignes
de la grille. Armand répond en énumérant les nombres se trouvant dans la zone,
dans l’ordre de son choix. Combien de questions Quentin doit-il poser au moins
pour connaître l ‘emplacement de tous les nombres?
(A) 8
(B) 12
(C) 16
(D) 20
(E) 22
3. Père et fils
faisaient du patin à glace sur une piste circulaire. De temps en temps, le père
doublait son fils. Quand le fils commençait à faire des tours dans l’autre
sens, ils se sont rendu compte que de cette façon ils se croisaient cinq fois
plus souvent qu’avant. Combien de fois le père est-il plus rapide que son fils?
(A) 1,2 fois
(B) 1,5 fois
(C) 1,8 fois
(D) 2 fois
(E) 2,5 fois
4. La
rédaction de New York de KöMaL a été cambriolée. Les voleurs ont emporté un
gros paquet de journaux d’une valeur de près de 2 millions et demi de dollars.
Plus tard, on les a arrêtés mais ils ont déjà vendu un septième de leur butin.
La rédaction a pu récupérer les exemplaires restants. Pour compenser les
pertes, l’exemplaire était vendu ce mois-là 60 cents plus chère mais, même de
cette façon, les dommages n’étaient toujours pas couverts. Heureusement,
quelques lecteurs enthousiastes ont fait des dons d’un montant de 1000 dollars
au total et les pertes ont été ainsi largement compensées. Quel était le prix
d’un exemplaire à l’origine, avant l’augmentation occasionnelle?
(A) 1 dollar 58 cents
(B) 2 dollars 19 cents
(C) 2 dollars 66 cents
(D) 3 dollars 61 cents
(E) 3 dollars 80 cents
5. Le côté du carré ABCD mesure 6 cm. Le point P du côté BC est situé à une distance de 2 cm du point C, le point Q du côté DA se trouve aussi à 2 cm du point A. Soit R le point d’intersection de AP et de BQ, soit S le point de CQ et de DP. Donner l’aire du
quadrilatère PQRS en cm2.
(A) 6,5
(B) 8
(C) 9
(D) 9,5
(E) 10
Niveau 3
1. Soient A=20072008-20062008,
B=20072007-20062007. Donner le PGCD de A et de B.
(A) 1
(B) 5
(C) 7
(D) 17
(E) 19
2. Soient p
et q des nombres premiers, n un nombre naturel tels que l’équation
suivante soit vraie:
.
Quelle peut être la valeur du produit pqn?
(A) 36
(B) 45
(C) 56
(D) 72
(E) 80
3. Chaque arête d’une
pyramide à base carrée a pour mesure 2 unités. Une de ses faces latérales est
la base d’une autre pyramide dont les arêtes latérales sont de même longueur.
La longueur totale des arêtes du polyèdre ainsi constitué est de 18 unités.
Quel est son volume?
(A)
(B)
(C)
(D) 2
(E)
4. Appelons le nombre
« l’inversé »
du nombre à (n+1) chiffres
écrit
dans le système à base dix. (donc, l’inversé de 123 est 321, celui de 120 est
21.) Combien y a-t-il de nombres naturels à quatre chiffres qui « s’inversent »
si nous les multiplions par 9, c’est à dire tels que 9A=A*?
(A) 1
(B) 12
(C) 28
(D) 32
(E) 110
5. On a calculé toutes
les sommes à deux termes possibles de quatre nombres donnés. Parmi elles, les
quatre plus petites sont 1, 5, 8 et 9. Lequel des nombres suivants peut-il être
l’un des quatre nombres?
(A) 1
(B) 4
(C) 4,5
(D) 10
(E) 11
Niveau 4
1. Dans le quadrilatère
convexe ABCD, la valeur de la somme AB+BD+DC ne dépasse pas 2; l’aire du quadrilatère
est
.
Quelle peut être la longueur de la diagonale AC ?
(A) 1
(B)
(C)
(D)
(E)
2. Ali
Baba vend des tapis rectangulaires. Il aimerait connaître les dimensions d’un
de ses tapis mais ses instruments de mesures sont inutilisables. Il a remarqué
qu’il arrive à placer le tapis dans deux de ses chambres rectangulaires de
telle façon que chaque coin du tapis touche un des murs de la chambre. Donner
les dimensions du tapis, sachant que celles des chambres sont 38×55 et 50×55
(pieds)?
(A) 30×40
(B) 20×40
(C) 24×52
(D) 25×50
(E) 30×50
3. A une épreuve de
test, les candidats devaient répondre à 4 questions en cochant chaque fois une
des trois réponses possibles. Combien de candidats y avait-il au plus, sachant
que les examinateurs ont trouvé, pour trois candidats quelconques, une question
à laquelle chacun a coché une réponse différente?
(A) 5
(B) 6
(C) 8
(D) 9
(E) 11
4. Combien de nombres
entiers positifs ou nul existe-t-il tels qu’ils soient égaux à une fois et demi
le produit de leurs chiffres?
(A) 2
(B) 4
(C) 5
(D) 7
(E) 8
5. Combien y a-t-il de
nombres naturels n compris entre
1894 et 2008 tels que les n premiers
carrés parfaits puissent être classés en deux groupes de telle façon que la
somme des nombres dans les deux groupes soit la même? (pour plus de précision :
1894
n
2008)
(A) 14
(B) 58
(C) 76
(D) 78
(E) 82