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KöMaL : Maths - Physique - Informatique / Collège, Lycée et +

 

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KöMaL - C'est quoi ?

 

 

Rédaction

 

 

 

Concours Maths-Physique-Informatique 2009/2010.
Règlement

Les concours se déroulent d'octobre 2009 à juin 2010. Chaque mois, vous pouvez envoyer les solutions d’une ( ou de plusieurs ) série(s) d’exercices.  L'inscription au concours individuel est gratuite et possible tout au long de l'année scolaire.

Chaque collégien(ne) ou lycéen(ne) peut s’inscrire à un ou plusieurs niveaux de son choix.  Un(e) élève peut s’inscrire à plusieurs concours mais pas en K et B en même temps. Les conditions de participation aux différents concours sont données ci-dessous.

Pour l'inscription dans les catégories "groupes" ou "adultes", se renseigner.


Concours de Mathématiques

 

Nous démarrons les concours en quatre catégories   K, C, B et A, en ordre croissant de difficulté. Pour chaque exercice, nous ne corrigeons qu’une solution.  Naturellement, nous acceptons avec plaisir des généralisations, des remarques, des propositions pour d’autres solutions ou  des exercices à poser dans le cadre du concours.  Nous publions volontiers ces propositions; elles recevront même, à la fin de l'année, une récompense sous forme de prix spécial. 

  

le concours K – exercices de mathématiques

Les exercices du concours K sont proposés essentiellement aux collégiens ou aux lycéens en seconde. Chaque mois, vous pouvez renvoyer les solutions de  6 exercices, pour chaque exercice, le nombre de points maximal que vous pouvez obtenir est 6.

 

le concours C – exercices de mathématiques

Les exercices du concours C sont proposés aux lecteurs qui trouvent, au début, les exercices des deux autres catégories ( B et A ) trop difficiles ou inhabituels. Nous publions ici régulièrement des exercices ayant trait au programme scolaire, ainsi, ceux qui souhaitent aller au-delà du programme scolaire, trouverons ici des exercices correspondants à leurs souhaits.

Certains de ces exercices peuvent être proposés à des collégiens, d’autres s’appuient sur les études de première et terminale.   L’ordre des exercices correspond en générale au programme scolaire : à l’intérieur d’une série d’exercices, nous proposons les premiers aux plus jeunes. Le concours C est évalué en trois catégories d'âge :

la première catégorie : jusqu’à la quatrième,

la deuxième catégorie : 3ème et 2de,

la troisième catégorie : 1 ère et terminale.

Dans le concours C, chaque mois, vous pouvez renvoyer les solutions de  5 exercices, le nombre de points maximal que vous pouvez obtenir pour chaque exercice est 5.

 

le concours B – exercices de mathématiques

Dans le concours B, nous proposons chaque mois 10 exercices. L'ordre de présentation des exercices correspond à peu près au programme scolaire. Les premiers sont proposés aux plus jeunes. Le nombre de points affiché indique le niveau de difficulté des exercices ( ceci peut être 3, 4 ou 5 ). Pour participer avec succès au concours B, il n'est pas nécessaire de résoudre tous les exercices. Il n'est pas demandé donc de renvoyer les solutions de tous les exercices; nous comptabilisons, pour chaque participant, les 6 plus grands nombres de points dans une série d'exercices. Chacun peut choisir les exercices qu'il souhaite traiter et réfléchir à la meilleure façon d'atteindre le nombre de points maximal. Le concours B est évalué en cinq catégories d'âge :

la première catégorie : jusqu’à la quatrième,

la deuxième catégorie : 3ème,

la troisième catégorie : 2de,

la quatrième catégorie : 1 ère,

la cinquième catégorie : terminale.

 

le concours A – problèmes de mathématiques

Le Concours A représente un défi pour les élèves les plus aguerris et les plus exigeants. Les participants à ce concours ne sont pas évalués par catégories; ils participent tous ensemble au même groupe et peuvent obtenir un maximum de 5 points pour chaque solution.

 

Concours de Physique

 

le concours M – mesures physiques, expériences

Chaque mois, nous proposons 1 exercice de mesure, le même pour toutes les catégories d'age. Chaque solution correcte vaut 6 points. Les notes de mesures doivent obligatoirement présenter le concept de la mesure (avec un dessin shématique de l'installation du matériel), les données obtenues par les mesures en quantité et en précision adéquates (dans un tableau facile à lire, en donnant aussi les unités de mesure), l'interpretation des données de mesures (si possible avec représentation graphique sur papier millimétré), et une estimation de l'ordre de grandeur de l'erreur.

le concours P – les exercices de physique

Chaque mois, nous proposons environs 10 exercices théoriques, non pas en ordre croissant de difficulté mais correspondant aux tranches d'age. Après chaque énoncé, le nombre de points maximal est affiché. Chacun est libre de choisir parmi les exercices ceux qu'il souhaite résoudre. Dans la catégorie 3ème-Tle au plus 5, pour les plus jeunes au plus 3 solutions seront comptabilisées. Ce concours théorique est évalué dans les catégories suivantes : jusqu'à la 4ème, 3ème, 2de, 1ère, Tle, indépendamment du concours de mesures.

 

Pour savoir comment renvoyer les solutions par e-mail, lire les questions/réponses.

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